TY - JOUR AU - Joya Valbuena, Daniela AU - Sierra Pardo, Claudia Patricia PY - 2019/06/24 Y2 - 2024/03/29 TI - Construcción de paz a partir del potencial social universitario. Una experiencia de innovación en posgrado JF - Ciudad Paz-ando JA - Ciudad Pazando VL - 12 IS - 1 SE - Dossier central DO - 10.14483/2422278X.13756 UR - https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/cpaz/article/view/13756 SP - 34-46 AB - <p>Este artículo presenta los resultados de la investigación sobre la innovación pedagógica desarrollada durante el 2016 con la sexta cohorte de la Especialización en Acción sin Daño y Construcción de Paz en la Universidad Nacional de Colombia, sede Bogotá, que a partir de las exigencias del contexto nacional de cara al posacuerdo le apostó a la formación de practicantes de paz desde las pedagogías críticas. La investigación buscó identificar las transformaciones en la relación docente-estudiante y en las construcciones simbólicas sobre el aprendizaje a partir de las innovaciones planteadas, las cuales llevaron a que la cohorte analizara los conflictos desde sus escenarios próximos, reconociera su papel en la construcción de paz y pudiera establecer relaciones de construcción conjunta de conocimiento.</p> ER -