Londoño Sánchez, J. G., y Carvajal Guzmán, J. P. (2015). Pedagogías para la memoria histórica: reflexiones y consideraciones para un proceso de innovación en el aula. Ciudad Paz-ando, 8(1), 124–141. https://doi.org/10.14483/udistrital.jour.cpaz.2015.1.a07