@article{Arnáez Muga_2008, title={Leer y escribir en la universidad: una propuesta interdisciplinar}, volume={13}, url={https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/enunc/article/view/1256}, DOI={10.14483/22486798.1256}, abstractNote={<p>La escritura, proceso complejo y valorado socialmente, es entendida grosso modo como una habilidad adquirida y desarrollada en las primeras etapas del sistema educativo y, en consecuencia, el nivel superior recibe usuarios capaces de demostrar sus competencias discursivas y textuales. Después de once años de escolaridad, esta pareciera ser la realidad; sin embargo, los hechos demuestran que los escritos universitarios presentan carencias en lo conceptual, lo estructural-textual y lo formal. Ante esta situación, la cultura escrita en la universidad exige una concienciación institucional y personal (alumnos y docentes), razón por la cual se propone reflexionar sobre esta realidad y ofrecer un plan de trabajo interdisciplinario entre la lengua y las otras áreas del conocimiento.</p>}, number={1}, journal={Enunciación}, author={Arnáez Muga, Pablo}, year={2008}, month={ene.}, pages={7–19} }