@article{Jaimes Carvajal_2000, title={Negociación del conflicto en el aula preescolar: un proyecto pedagógico para la paz}, volume={4}, url={https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/enunc/article/view/2539}, DOI={10.14483/22486798.2539}, abstractNote={<p><strong>El análisis</strong> del discurso surge en los estudios sociales, como un nuevo paradigma epistemológico que abandona los esquemas de la logicidad del lenguaje propia de los estudios formales y sitúa el discurso en la diversidad y variabilidad de los contextos de realización, Los nuevos acercamientos se proponen además articular la comprensión del lenguaje con el conocimiento de la sociedad y la cultura entendiendo que en la acción discursiva se construyen esquemas de pensamiento y de acción que se internalizan en los procesos de socialización y se constituyen en formas de vida.</p> <p> </p> <p> </p> <p> </p>}, number={1}, journal={Enunciación}, author={Jaimes Carvajal, Gladys}, year={2000}, month={ene.}, pages={99–105} }