@article{Skliar_Brailovsky_2015, title={La petición de la escritura en los escenarios educativos}, volume={20}, url={https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/enunc/article/view/9730}, DOI={10.14483/udistrital.jour.enunc.2015.2.a07}, abstractNote={<p>Este texto intenta indagar sobre los diferentes sentidos del “pedido del escribir”, acerca del “pedir la escritura”: solicitar el deseo de escribir, y aspirar entonces a ese deslizamiento cálido que sin exigirse, se espera, se deja ver, se ampara en el vacío a ser llenado; o pedir una buena idea hecha texto, y constituirse entonces en espectador de las palabras pedidas, en crítico que aplaude o abuchea, en dominio de lo público representado en la lectura del maestro; o pedir técnicas bien aplicadas, pedir tareas bien hechas, pedir sinceridad a toda costa, pedir que algo nuevo para quien escribe se consolide en el terreno de dominio del que pide.</p>}, number={2}, journal={Enunciación}, author={Skliar, Carlos and Brailovsky, Daniel}, year={2015}, month={jul.}, pages={261–270} }