[1]
Atorresi, A. y Montemayor-Borsinger, A. 2013. El discurso del docente en clase de lengua y literatura: entre la facilitación y la portación de saberes. Enunciación. 18, 1 (ene. 2013), 8–18. DOI:https://doi.org/10.14483/22486798.5713.