RODRÍGUEZ ORBEA, Diana Carolina; GIRALDO MONTOYA, Martha Cecilia. Una propuesta para enseñar argumentación desde el modelo de Biggs. Enunciación, [S. l.], v. 24, n. 2, p. 199–210, 2019. DOI: 10.14483/22486798.14444. Disponível em: https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/enunc/article/view/14444. Acesso em: 26 abr. 2024.