JURADO VALENCIA, Fabio de Jesús. Las pedagogías en la asunción del texto literario en las aulas: experiencias de colectivos de investigación e innovación. Enunciación, [S. l.], v. 24, n. 1, p. 104–118, 2019. DOI: 10.14483/22486798.14545. Disponível em: https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/enunc/article/view/14545. Acesso em: 25 abr. 2024.