GIULIANO, Facundo. Infancia y razón evaluadora: contrariedades y resistencias pedagógicas (entre filosofía y literatura). Enunciación, [S. l.], v. 25, n. 2, p. 220–231, 2020. DOI: 10.14483/22486798.16294. Disponível em: https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/enunc/article/view/16294. Acesso em: 24 abr. 2024.