RODRÍGUEZ LUNA, María Elvira. El lenguaje, la interacción y la argumentación; ejes para la comprensión de la actividad discursiva en el aula preescolar. Enunciación, [S. l.], v. 6, n. 1, p. 64–73, 2001. DOI: 10.14483/22486798.2445. Disponível em: https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/enunc/article/view/2445. Acesso em: 24 sep. 2024.