TY - JOUR AU - Rengifo Castillo, Yessika María PY - 2016/04/13 Y2 - 2024/03/29 TI - Leer en la escuela: desafíos frente al uso de las TIC JF - Infancias Imágenes JA - infancias imágenes VL - 15 IS - 1 SE - Perfiles y perspectivas DO - 10.14483/udistrital.jour.infimg.2016.1.a13 UR - https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/infancias/article/view/9132 SP - 167-170 AB - <p>El presente artículo propone un acercamiento al concepto de lectura desde los desafíos que afronta la escuela con la implementación de las tics. De esa forma se crea un acercamiento a las pedagogías visibles e invisibles,  creando la posibilidad de usar estrategias como el cuento y la fábula que les permita a los educadores y educandos,  iniciar un proceso de lectura  accediendo a las tics, desde una postura interpretativa, critica y propositiva, a partir de las experiencias significativas que tienen los infantes.</p><p><strong><br /></strong></p> ER -