@article{Torres Chaparro_Mora González_Rodríguez Ramírez_2013, title={Informe de pasantía de extensión: Desarrollo de las prácticas docentes en LEBEM en el periodo 2005(I) – 2012 (I) (sistematización de unidades didácticas de practica intermedia V)}, volume={17}, url={https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/revcie/article/view/6554}, DOI={10.14483/23448350.6554}, abstractNote={<p>En la licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Matemáticas se concibe la práctica como eje articulador del conocimiento profesional del profesor, dichas prácticas han sufrido cambios conforme a las necesidades que surgen<br />con el desarrollo de la formación ciudadana y los objetos matemáticos, invitando a los EPM a la reflexión en torno a los cinco énfasis definidos para cada espacio de formación; para mirar el desarrollo de la práctica intermedia V con énfasis en diseño curricular, se parte de la recolección y sistematización de las unidades didácticas realizadas por los EPM durante los periodos dispuestos, logrando hacer el análisis preliminar de la información puesta en las guías del profesor y protocolos y su relación con los demás elementos constitutivos.</p>}, number={2}, journal={Revista Científica}, author={Torres Chaparro, Andrea Paola and Mora González, Sonia Yisel and Rodríguez Ramírez, Christian Andrés}, year={2013}, month={oct.}, pages={249–253} }