@article{Mora Gómez_Cárdenas_Feliciano_Mora Mendieta_2014, title={Jugando con el Ecua-parqués}, volume={17}, url={https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/revcie/article/view/7760}, DOI={10.14483/23448350.7760}, abstractNote={<p>La experiencia en aula que se presenta en este documento fue desarrollada<br />en el marco de las prácticas iniciales de la Licenciatura en Matemáticas<br />de la Universidad Pedagógica Nacional en el periodo 2013-I. La práctica<br />consistió en preparar una clase de matemáticas haciendo uso del “Ecuaparqués”,<br />material creado por Duarte & Caicedo (2012), maestras en formación<br />inicial de la UPN, partiendo de la idea de usar un juego similar<br />al parqués para la resolución de ecuaciones lineales. El objetivo de enseñanza<br />fue ejercitar la resolución de ecuaciones de primer grado en de la<br />forma e identificar la propiedad uniforme de la igualdad con la suma y la<br />resta entre números enteros.</p>}, number={2}, journal={Revista Científica}, author={Mora Gómez, Sandra Viviana and Cárdenas, William Andrés and Feliciano, Lady Julieth and Mora Mendieta, Lyda Constanza}, year={2014}, month={oct.}, pages={621–625} }