TY - JOUR AU - Gómez, Pedro Pablo AU - González, Angélica AU - Acosta, Carolina PY - 2007/11/30 Y2 - 2024/03/29 TI - Lo que dicen los proyectos de grado acerca de la investigación formativa en la educación artística JF - Revista Científica JA - Rev. Cient. VL - IS - 10 SE - Artes y Ciencias Sociales DO - 10.14483/23448350.296 UR - https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/revcie/article/view/296 SP - 70-84 AB - En este artículo se presentan algunos de los resultados del Proyecto de investigación Análisis de cien trabajos de grado del Proyecto Curricular de Artes Plásticas y Visuales de la Facultad de Artes ASAB, realizado entre 2004 y 2006. El proyecto toma como punto de partida la hipótesis que afirma la existencia de actividades investigativas propias del campo del arte, las cuales son susceptibles de ser reconocidas a partir del análisis de los proyectos de grado. De acuerdo con lo anterior, se afirma que la investigación formativa se da en la formación artística y que ésta se objetiva en diferentes productos;<br />uno de ellos, quizá el más importante, los trabajos de grado. Pero no basta con saber que la investigación artística existe, se trata de conocer en qué consiste este tipo de investigación, cuáles son sus cualidades, sus debilidades, sus contingencias, y sobre todo su valor para la proyección de las prácticas investigativas y creativas de la comunidad artística.<br /><br /> ER -