R. Prada-Núñez, C. Hernández-Suárez, and P. Ramírez-Leal, “Comprensión de la noción de función y la articulación de los registros semióticos que la representan entre estudiantes que ingresan a un programa de Ingeniería”, Rev. Cient., vol. 25, no. 2, pp. 188–205, Aug. 2016.