[1]
J. P. Camacho-González y C. E. Espinoza-Cona, «Modelos cosmológicos en la Ciencia Escolar. Aportes desde la historia de la ciencia para su enseñanza – aprendizaje -Cosmological Models in School Science. Contributions from the history of science to its teaching - learning», Rev. Cient., vol. 4, n.º 27, pp. 351-364, dic. 2016.