Prada-Núñez, Raúl, et al. «Comprensión de la noción de función y la articulación de los registros semióticos que la representan entre estudiantes que ingresan a un programa de Ingeniería». Revista Científica, vol. 25, n.º 2, agosto de 2016, pp. 188-05, doi:10.14483//udistrital.jour.RC.2016.25.a3.