Camacho-González, Johanna Patricia, y Carolina Eugenia Espinoza-Cona. «Modelos cosmológicos En La Ciencia Escolar. Aportes Desde La Historia De La Ciencia Para Su enseñanza – Aprendizaje -Cosmological Models in School Science. Contributions from the History of Science to Its Teaching - Learning». Revista Científica 4, no. 27 (diciembre 27, 2016): 351-364. Accedido febrero 18, 2020. https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/revcie/article/view/11078.