Fonseca Amaya, Guillermo. «Los ejes DOC una estrategia conceptual y metodológica en la construcción del Conocimiento Profesional del Profesor». Revista Científica 31, no. 1 (enero 1, 2018): 68–84. Accedido abril 19, 2024. https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/revcie/article/view/12432.