Cano-Guevara JA, García-Quintero JA. Flipped Classroom en la enseñanza de lógica y algoritmos en la universidad de la amazonia; una sistematización de experiencias. Rev. Cient. [Internet]. 20 de octubre de 2016 [citado 24 de abril de 2024];26:53-61. Disponible en: https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/revcie/article/view/11090