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de Assunção, T.V. y do Nascimento, R.R. 2019. O inventário de estilos de aprendizagem de David Kolb e os professores de ciências e matemática: diálogo sobre o método de ensino. Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias. 14, 1 (ene. 2019), 14–34. DOI:https://doi.org/10.14483/23464712.12942.