Haas Prieto, Valentina, y Dominique Taryn Manghi Haquin. «Uso de imágenes en clases de ciencias naturales y sociales: enseñando a través del potencial semiótico visual». Enunciación, vol. 20, n.º 2, julio de 2015, pp. 248-60, doi:10.14483/udistrital.jour.enunc.2015.2.a06.