Campa Álvarez, R. de los Ángeles y Contreras Cázarez, C.R. 2018. Aspectos psicosociales en el proceso de inclusión educativa durante la infancia intermedia. Infancias Imágenes. 17, 1 (abr. 2018), 9–24. DOI:https://doi.org/10.14483/16579089.12535.