LIZARAZÚ BERNAL, Betty Concepción. Cómo propiciar en los estudiantes una lectura inferencial. Infancias Imágenes, [S. l.], v. 17, n. 1, p. 109–116, 2018. DOI: 10.14483/16579089.11419. Disponível em: https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/infancias/article/view/11419. Acesso em: 25 abr. 2024.