DOI:

https://doi.org/10.14483/16579089.12306

Publicado:

2018-04-02

Número:

Vol. 17 Núm. 1 (2018): enero-junio

Sección:

Textos y contextos

Periferia urbana de Usme: una mirada desde la infancia escolarizada de la UPZ Comuneros

Autores/as

Palabras clave:

territorio, periferia urbana, estudiantes, infancia, expresiones. (es).

Descargas

Resumen (es)

El presente artículo de reflexión expone los hallazgos originados de una investigación desarrollada durante el año 2016 con estudiantes de básica primaria en la IED Diego Montaña Cuellar de la localidad de Usme. Vivencia que representó una apuesta teórica y metodológica por problematizar las tensiones que se generan entre sujeto-territorio, desde la lectura de las expresiones que utiliza la infancia, dentro de la periferia urbana. Para ello, se realizó una investigación etnográfica de tipo descriptivo, apoyada en las técnicas de observación, grupos de discusión y cartografía social, que dejaron como principal hallazgo: el juego como el vínculo fundamental que establecen los estudiantes con el territorio.

Biografía del autor/a

Giovanny Eduardo Bogoya Caviedes, Secretaría de Educación del Distrito

Magíster en Educación, Especialista en Derechos Humanos, Licenciado en Ciencias Sociales. Docente vinculado a la Secretaría de Educación del Distrito. Interesado en el campo de la pedagogía.

Referencias

Aguilar, A. (2002). Las mega-ciudades y las periferias expandidas. Ampliando el concepto en Ciudad de México. Revista Latinoamericana de Estudios Urbano Regionales, EURE, 28(85), 121-149. https://doi.org/10.4067/S0250-71612002008500007

Alcaldía Mayor de Bogotá D. C. (2004). Decreto 190 de 2004. Recuperado de http://www.alcaldiabogota.gov.co/sisjur/normas/Norma1.jsp?i=13935

Bahamón, G. (2009). Perímetros urbanos. Análisis del proceso de delimitación de espacialidades urbanas, un estudio de caso en Medellín (tesis de maestría). Universidad Nacional de Colombia, Medellín, Colombia. Recuperado de http://www.bdigital.unal.edu.co/3418/1/70561800.2009_1.pdf

Delgado, J. (2003). La urbanización difusa, arquetipo territorial de la ciudad-región. Sociológica, 18(51), 13-48.

Departamento Administrativo Nacional de Estadística (Dane) (2011). Estimado y proyección de población nacional, departamental y municipal total por área 1985-2020. Recuperado de https://www.dane.gov.co/index.php/estadisticas-por-tema/demografia-y-poblacion/proyecciones-de-poblacion

Infante, R. y Jiménez, A. (2006). Infancia, ciudad y narrativa. Artes y Ciencias Sociales, 8(1), 268-286.

Jiménez, A. (2007). Infancia y ciudad. Una mirada desde las narrativas populares urbanas en Bogotá. Revista Colombiana de Educación, 53(2), 150-175.

______. (2008). Historia de la infancia en Colombia: crianza, juego y socialización, 1968-1984. Anuario Colombiano de Historia Social y de la Cultura, 35(2), 155-188.

Molina, W. (2011). Identidad regional en Magallanes, sus expresiones simbólicas y territoriales. Magallania, 39(1), 59-69. https://doi.org/10.4067/S0718-22442011000100003

Rockwell, E. (1993). Etnografía y teoría de la investigación cualitativa. Recuperado de https://cazembes.files.wordpress.com/2016/05/elsie-rockwell-etnografc3ada-y-teorc3ada-de-la-investigacic3b3n-educativa6.pdf

______. (2009). La experiencia etnográfica: historia y cultura en los procesos educativos. Buenos Aires: Paidós.

Sandín, E. y Paz, M. (2003). Investigación cualitativa en educación. Fundamentos y tradiciones. Madrid: Mc Graw-Hill Interamericana.

Secretaria Distrital de Planeación (SDP) (2010). Bogotá. Ciudad de estadísticas. Boletín No. 22. Densidades urbanas el caso Bogotá. Recuperado de http://www.sdp.gov.co/portal/page/portal/PortalSDP/InformacionTomaDecisiones/Estadisticas/Bogot%E1%20Ciudad%20de%20Estad%EDsticas/2010-2/DICE105-CartillaDensidadUrbana-2010.pdf

Suárez, Z. (2012). Etnografía crítica. Surgimiento y repercusiones. Revista Comunicación, 21(1), 16-24.

Vargas, I. (2016). ¿Cómo se concibe la etnografía crítica dentro de la investigación cualitativa? Revista Electrónica Educare, 20(2), 1-16. https://doi.org/10.15359/ree.20-2.25

Zuluaga, O. (1999). Pedagogía e historia. La historicidad de la pedagogía. La enseñanza, un objeto de saber. Medellín: Universidad de Antioquia.

Cómo citar

APA

Bogoya Caviedes, G. E. (2018). Periferia urbana de Usme: una mirada desde la infancia escolarizada de la UPZ Comuneros. Infancias Imágenes, 17(1), 78–89. https://doi.org/10.14483/16579089.12306

ACM

[1]
Bogoya Caviedes, G.E. 2018. Periferia urbana de Usme: una mirada desde la infancia escolarizada de la UPZ Comuneros. Infancias Imágenes. 17, 1 (abr. 2018), 78–89. DOI:https://doi.org/10.14483/16579089.12306.

ACS

(1)
Bogoya Caviedes, G. E. Periferia urbana de Usme: una mirada desde la infancia escolarizada de la UPZ Comuneros. infancias imágenes 2018, 17, 78-89.

ABNT

BOGOYA CAVIEDES, Giovanny Eduardo. Periferia urbana de Usme: una mirada desde la infancia escolarizada de la UPZ Comuneros. Infancias Imágenes, [S. l.], v. 17, n. 1, p. 78–89, 2018. DOI: 10.14483/16579089.12306. Disponível em: https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/infancias/article/view/12306. Acesso em: 28 mar. 2024.

Chicago

Bogoya Caviedes, Giovanny Eduardo. 2018. «Periferia urbana de Usme: una mirada desde la infancia escolarizada de la UPZ Comuneros». Infancias Imágenes 17 (1):78-89. https://doi.org/10.14483/16579089.12306.

Harvard

Bogoya Caviedes, G. E. (2018) «Periferia urbana de Usme: una mirada desde la infancia escolarizada de la UPZ Comuneros», Infancias Imágenes, 17(1), pp. 78–89. doi: 10.14483/16579089.12306.

IEEE

[1]
G. E. Bogoya Caviedes, «Periferia urbana de Usme: una mirada desde la infancia escolarizada de la UPZ Comuneros», infancias imágenes, vol. 17, n.º 1, pp. 78–89, abr. 2018.

MLA

Bogoya Caviedes, Giovanny Eduardo. «Periferia urbana de Usme: una mirada desde la infancia escolarizada de la UPZ Comuneros». Infancias Imágenes, vol. 17, n.º 1, abril de 2018, pp. 78-89, doi:10.14483/16579089.12306.

Turabian

Bogoya Caviedes, Giovanny Eduardo. «Periferia urbana de Usme: una mirada desde la infancia escolarizada de la UPZ Comuneros». Infancias Imágenes 17, no. 1 (abril 2, 2018): 78–89. Accedido marzo 28, 2024. https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/infancias/article/view/12306.

Vancouver

1.
Bogoya Caviedes GE. Periferia urbana de Usme: una mirada desde la infancia escolarizada de la UPZ Comuneros. infancias imágenes [Internet]. 2 de abril de 2018 [citado 28 de marzo de 2024];17(1):78-89. Disponible en: https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/infancias/article/view/12306

Descargar cita

Visitas

369

Dimensions


PlumX


Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.
Loading...