ESPINOSA RÍOS, Edgar Andrés; GONZÁLEZ LÓPEZ, Karen Dayana; HERNÁNDEZ RAMÍREZ, Lizeth Tatiana. Implicaciones de la reflexión y la mediación didáctica en docentes en formación durante su práctica educativa. Revista Científica, [S. l.], v. 34, n. 1, p. 101–122, 2019. DOI: 10.14483/23448350.13442. Disponível em: https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/revcie/article/view/13442. Acesso em: 24 abr. 2024.