GUERRERO RECALDE, Néstor Fernando. Narrativas civilizatorias de la enseñanza de las matemáticas: lo que se mantiene, irrumpe y se transforma y el sujeto. Revista Científica, [S. l.], v. 34, n. 1, p. 81–100, 2019. DOI: 10.14483/23448350.13484. Disponível em: https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/revcie/article/view/13484. Acesso em: 18 abr. 2024.