Espinosa Ríos, Edgar Andrés, karen Dayana González López, y Lizeth Tatiana Hernández Ramírez. 2019. «Implicaciones de la reflexión y la mediación didáctica en docentes en formación durante su práctica educativa». Revista Científica 34 (1):101-22. https://doi.org/10.14483/23448350.13442.