Educación y Campus Virtual, Nuevos Escenarios de Formación

Education and Virtual Campus, New Training Scenarios

Autores/as

  • Jose Ignacio Palacios-Osma Universidad Distrital Francisco José de Caldas
  • Jose Rodriguez-Molano Universidad Distrital Francisco José de Caldas
  • Diana Forero-Pinzon Estudios Master Dirección Procesos Empresariales. Fundación Los Libertadores, Colombia

Palabras clave:

Educación Virtual, Tecnologías de Información y las Comunicaciones, Virtualidad, Campus Virtual (es).

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Resumen (es)

Las TIC en las Instituciones de Educación Superior, se usan como mediación tecnológica y pedagógica tanto para el acompañamiento a los programas presenciales con el propósito de orientar y fortalecer los procesos de aprendizaje autónomo y colaborativo propio de la sociedad del conocimiento, como para el desarrollo de nuevos escenario y metodologías de educación como la virtual.

Resumen (en)

The IT, Comunication and Information Technology, is used as technological and teaching tool in a classroom setting with the goal of having a strong self-teaching process along with a cooperative society of knowledge, and in the development of new settings and methodologies in virtual education.

Biografía del autor/a

Jose Ignacio Palacios-Osma, Universidad Distrital Francisco José de Caldas

Docente, Universidad Distrital Francisco José de Caldas

Jose Rodriguez-Molano, Universidad Distrital Francisco José de Caldas

Magister Ciencias de Información y las Comunicaciones, Magister en Dirección e Ingeniería de Sitios Web, Universidad Distrital Francisco José de Caldas,

Diana Forero-Pinzon, Estudios Master Dirección Procesos Empresariales. Fundación Los Libertadores, Colombia

Estudios Master Dirección Procesos Empresariales. Fundación Los Libertadores, Colombia

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Cómo citar

APA

Palacios-Osma, J. I., Rodriguez-Molano, J., y Forero-Pinzon, D. (2015). Educación y Campus Virtual, Nuevos Escenarios de Formación. Revista Científica, 22(2), 97–110. https://doi.org/10.14483/10.14483/udistrital.jour.RC.2015.22.a8

ACM

[1]
Palacios-Osma, J.I. et al. 2015. Educación y Campus Virtual, Nuevos Escenarios de Formación. Revista Científica. 22, 2 (oct. 2015), 97–110. DOI:https://doi.org/10.14483/10.14483/udistrital.jour.RC.2015.22.a8.

ACS

(1)
Palacios-Osma, J. I.; Rodriguez-Molano, J.; Forero-Pinzon, D. Educación y Campus Virtual, Nuevos Escenarios de Formación. Rev. Cient. 2015, 22, 97-110.

ABNT

PALACIOS-OSMA, Jose Ignacio; RODRIGUEZ-MOLANO, Jose; FORERO-PINZON, Diana. Educación y Campus Virtual, Nuevos Escenarios de Formación. Revista Científica, [S. l.], v. 22, n. 2, p. 97–110, 2015. DOI: 10.14483/10.14483/udistrital.jour.RC.2015.22.a8. Disponível em: https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/revcie/article/view/8339. Acesso em: 29 mar. 2024.

Chicago

Palacios-Osma, Jose Ignacio, Jose Rodriguez-Molano, y Diana Forero-Pinzon. 2015. «Educación y Campus Virtual, Nuevos Escenarios de Formación». Revista Científica 22 (2):97-110. https://doi.org/10.14483/10.14483/udistrital.jour.RC.2015.22.a8.

Harvard

Palacios-Osma, J. I., Rodriguez-Molano, J. y Forero-Pinzon, D. (2015) «Educación y Campus Virtual, Nuevos Escenarios de Formación», Revista Científica, 22(2), pp. 97–110. doi: 10.14483/10.14483/udistrital.jour.RC.2015.22.a8.

IEEE

[1]
J. I. Palacios-Osma, J. Rodriguez-Molano, y D. Forero-Pinzon, «Educación y Campus Virtual, Nuevos Escenarios de Formación», Rev. Cient., vol. 22, n.º 2, pp. 97–110, oct. 2015.

MLA

Palacios-Osma, Jose Ignacio, et al. «Educación y Campus Virtual, Nuevos Escenarios de Formación». Revista Científica, vol. 22, n.º 2, octubre de 2015, pp. 97-110, doi:10.14483/10.14483/udistrital.jour.RC.2015.22.a8.

Turabian

Palacios-Osma, Jose Ignacio, Jose Rodriguez-Molano, y Diana Forero-Pinzon. «Educación y Campus Virtual, Nuevos Escenarios de Formación». Revista Científica 22, no. 2 (octubre 10, 2015): 97–110. Accedido marzo 29, 2024. https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/revcie/article/view/8339.

Vancouver

1.
Palacios-Osma JI, Rodriguez-Molano J, Forero-Pinzon D. Educación y Campus Virtual, Nuevos Escenarios de Formación. Rev. Cient. [Internet]. 10 de octubre de 2015 [citado 29 de marzo de 2024];22(2):97-110. Disponible en: https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/revcie/article/view/8339

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