PROTOTIPO DE TECNOLOGÍA EN ASISTENCIA PARA LA ENSEÑANZA DEL BRAILLE

  • Cesar Augusto Hernandez Suarez Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Bogotá
  • Luis A. Jiménez Hernández Universidad Manuela Beltrán

Resumen (es_ES)

Con el diseño y fabricación del dispositivo denominado sistema electrónico mecánico para el aprendizaje la lectoescritura del Braille (SEMLEB), junto con la aplicación de una metodología basada en acompañamiento de un tutor, se buscó determinar y analizar los factores que facilitaran el proceso de aprendizaje de la lectoescritura del sistema Braille para niños ciegos en etapa escolar y sus repercusiones en el aprendizaje del castellano para identificar las letras del alfabeto, los fonemas, las sílabas, y algunas palabras y frases de corta longitud.

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Biografía del autor/a

Cesar Augusto Hernandez Suarez, Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Bogotá
Ing. Electrónico, Especialista en Redes, MSc. en Ciencias de la Información y las Comunicaciones, candidato a Doctor en Ingeniería de Sistemas y Computación. Docente de la Universidad Distrital Francisco José de caldas. Bogotá
Luis A. Jiménez Hernández, Universidad Manuela Beltrán
Ing. Electrónico, Especialista en Teleinformática, MSc. en Educación, docente de la Universidad Manuela Beltrán. Bogotá.
Cómo citar
Hernandez Suarez, C. A., & Jiménez Hernández, L. A. (2012). PROTOTIPO DE TECNOLOGÍA EN ASISTENCIA PARA LA ENSEÑANZA DEL BRAILLE. Redes De Ingeniería, 2(2), 96 - 106. https://doi.org/10.14483/2248762X.7168
Publicado: 2012-05-30
Sección
Investigación