Una formación integral posible

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Una formación integral posible se concibe en este artículo desde una pedagogía diferente: una pedagogía enfocada desde el cuidado, la autonomía, el arte y el reconocimiento del otro y lo otro. En este sentido, la formación debe fortalecer el derecho de hombres y mujeres a la expresión libre, lúdica y artística, lo cual permita promover en cada ser, familia, escuela y comunidad, el goce y disfrute de
actos creadores; resignificando así, la existencia humana y rompiendo con una vida condenada a la obtención de la mera subsistencia