SABERES EN RE – CONOCIMIENTO

KNOWLEDGES IN RE- COGNITION

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Resumen (es)

El presente ensayo de reflexión es el resultado de las primeras aproximaciones al doctorado en Estudios Artísticos. La pregunta de investigación-creación se soporta en el posible acercamiento a la comprensión de la tensión entre el conocimiento formal y el derivado del saber transdisciplinar de las artes. El marco de referencia conceptual se traza desde la praxis y el sesgo de la formación eurocéntrica en música clásica respecto de la que emerge desde las prácticas aistheticas para formación artística. El compartir con el flautista brasilero Patápio, permite agregar un actor más a este ensayo.

Resumen (en)

This own thinking article is the result of the first forthcoming to the doctorate in Artistic Studies. The research-creation question is supported by the possible approach to understand the tension between formal knowledge and the derived from transdisciplinar knowledge of the arts. The conceptual framework of reference is drawn from the praxis and slant of the Eurocentric formation in classical music with respect to that which emerges from the aisthetical practices for the artistic formation. Having shared, recently, with the Brazilian flutist Patápio, allows me to add one more actor to this text.