Corporalidades cênicas brincantes nas Artes da Cena para crianças

Corporalities scenic playful in the Arts of the Scene for children

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Resumen (pt)

Será que as propostas em Artes da Cena para o público infantil demandam uma configuração específica do corpo e da expressividade do artista adulto? Ao pressupor que existe uma corporalidade distinta, brincante e porosa, embarcou-se nos Estudos Sociais da infância, na interface com as Artes, para subsidiar o processo de criação “Molas”. Para tal, investiu-se na Prática como Pesquisa com registros em diário de campo e fotos para sistematizar os achados. Percebeu-se que há, para além de um corpo disponível ao encontro, ao inusitado, à improvisação e ao imaginário; um corpo adulto que precisa ser desconstruído; engessado por uma sociedade adultocêntrica que menospreza o lúdico, o riso e as percepções mais sensíveis. Emerge, portanto, a necessidade de uma preparação cênica que retome o ser jogador, ridente e com um olhar desperto para a novidade, para que as propostas artísticas façam sentido para esse público infantil exigente e atento aos detalhes.

Resumen (en)

Do the proposals in Arts of the Scene, for children, require a specific configuration of the body and expressiveness of the adult artist? Assuming that there is a distinct corporality, playful and porous, embarked on the Social Studies of childhood, in the interface with the arts, to subsidize the process of creation "Molas". To do this, we invested in the Practice as a Research with records in field diary and photos to systematize the findings. It was realized that there is, beyond a body available to encounter, the unusual, improvisation and imaginary; an adult body that needs to be deconstructed; plastered by an adultocentric society that disregards the playful, the laughter and the most sensitive perceptions. It emerges, therefore, the need for a scenic preparation that resumes being a player, laughing and with an awakened look at the novelty, so that the artistic proposals make sense to this demanding children’s public and attentive to details.

Resumen (es)

¿Las propuestas en artes escénicas dirigidas al público infantil demandan una configuración específica del cuerpo y de la expresividad del artista adulto? Al suponer que existe una corporalidad distinta, juguetona y porosa, se emprendió una investigación en el marco de los Estudios Sociales de la infancia, en diálogo con las artes, para subvencionar el proceso de creación "Molas". Para ello, se adoptó la práctica como investigación, mediante registros en diario de campo y fotografías para sistematizar los hallazgos. Se observó que,además de un cuerpo disponible para el encuentro, existe también lo inusitado, la improvisación y el imaginario: un cuerpo adulto que necesita ser desconstruido, el cual ha sido enyesado por una sociedad adultocentrica que menosprecia el lúdico, la risa y las percepciones más sensibles. Surge, por tanto, la necesidad de una preparación escénica que retome el ser jugador, alegre y con una mirada despierta a la novedad, para que las propuestas artísticas tengan sentido para este público infantil exigente y atento a los detalles.