La educación en energías renovables no convencionales en la formación de ingenieros electrónicos

  • Jorge Enrique Salamanca Céspedes Universidad Distrital Francisco José Caldas
Palabras clave: Educación en energías renovables, cambio climático, investigación en educación en ingeniería, formación de ingenieros (es_ES)

Resumen (es_ES)

En este documento se presentan algunos fundamentos conceptuales, metodológicos y resultados parciales de la investigación del proyecto de tesis doctoral en Educación en Energías Renovables No Convencionales para la Formación de Ingenieros Electrónicos de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, en el énfasis de educación en ciencias del Doctorado Interinstitucional en Educación – DIE UD.

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Cómo citar
Salamanca Céspedes, J. E. (2019). La educación en energías renovables no convencionales en la formación de ingenieros electrónicos . Noria Investigación Educativa , 2(4), 11-18. Recuperado a partir de https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/NoriaIE/article/view/16331
Publicado: 2019-07-31
Sección
Investigación e Innovación