El auge de las cátedras de la felicidad en la educación

  • Nevis Balanta Castilla Universidad Distrital Francisco José Caldas
  • Mirta Rocío Díaz Rodríguez Universidad Distrital Francisco José Caldas
  • Nazly Vargas Hernández Universidad Distrital Francisco José Caldas
Palabras clave: Felicidad, Cátedra, Educación. (es_ES)

Resumen (es_ES)

Este artículo presenta una mirada a las cátedras de la felicidad en la educación; las experiencias de éstas en los currículos de varios países y continentes y los desafíos de contribuir en el fortalecimiento del ámbito socioafectivo de los estudiantes y futuros profesionales. Todo ello a partir de experiencias en Inglaterra, USA, América Latina, otros países de Europa y Colombia, y la influencia de estas cátedras de la felicidad en la tarea de educar.

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Cómo citar
Balanta Castilla, N., Díaz Rodríguez, M. R., & Vargas Hernández, N. (2020). El auge de las cátedras de la felicidad en la educación. Noria Investigación Educativa , 1(5), 30-40. https://doi.org/10.14483/25905791.16449
Publicado: 2020-06-01
Sección
Investigación e Innovación