DOI:

https://doi.org/10.14483/udistrital.jour.redes.2015.2.a05

Publicado:

2016-03-09

Número:

Vol. 6 Núm. 2 (2015)

Sección:

Investigación

ACERCAMIENTO AL PERFIL DE USO DE TIC POR DOCENTES EN EL SECTOR RURAL COLOMBIANO

Autores/as

  • Dolly Vargas García Unión temporal Universidad de Manizales - Chec
  • Omar Antonio Vega Universidad de Manizales

Palabras clave:

Perfil de uso, TIC y educación, Docente, Zona rural (es).

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Resumen (es)

El artículo pretende hacer un acercamiento al perfil, en cuanto al uso de las TIC, por parte de docentes de instituciones educativas ubicadas en el sector rural de cuatro departamentos colombianos (Caldas, Caucas, Huila y Nariño). Se inicia con un recorrido por la influencia de las TIC en el ámbito educativo, especialmente en cuanto al rol del docente en ese nuevo ambiente escolar. Luego se presenta la metodología utilizada en el estudio, para a continuación mostrar algunos resultados que concuerdan con trabajos anteriores en otros sitios y niveles académicos, sobre los aspectos indispensables para conformar el perfil del docente de la era informática

Approach of ICT use profile by Colombian rural sector teachers

ABSTRACT

The article attempts approaching profile, in the use of ICT by teachers of educational institutions located in rural areas of four Colombian departments (Caldas, Cauca, Huila and Nariño). It begins with a tour of the influence of ICT in education, especially regarding the role of the teacher in the new school environment. Then it comes to the methodology used in the study, to then show some results are consistent with previous work on other sites and academic levels on the essential aspects to form the profile of teachers in the information age.

Keywords: Use profile, ICT and education, Professor, Rural Area.

Biografía del autor/a

Dolly Vargas García, Unión temporal Universidad de Manizales - Chec

Licenciada en Orientación y consejería educativa - Universidad Católica de Manizales – Colombia; Magister en desarrollo educativo y social - Convenio Cinde-UPN sede Manizales – Colombia; Doctora en educación con énfasis en Psicología Educativa - Universidad Estatal de Campinas (UNICAM) – Brasil.

Investigadora – Alianza temporal Umanizales-Chec – Colombia

Omar Antonio Vega, Universidad de Manizales

Ingeniero Agrónomo – Universidad de Caldas - Colombia; Especialista en Informática y Computación – Universidad de Manizales - Colombia; Magíster en Orientación y Asesoría Educativa – Universidad Externado de Colombia y Universidad Católica de Manizales - Colombia; Magíster en Educación.Docencia – Universidad de Manizales - Colombia; Doctor en Ingeniería Informática: Sociedad de la Información y el Conocimiento. – Universidad Pontificia de Salamanca - España.

Profesor Titular, Director/editor revista Ventana Informática - Grupo de Investigación ‘Sociedad de la Información y el Conocimiento’- Facultad de Ciencias e Ingeniería, Universidad de Manizales – Colombia

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Cómo citar

APA

Vargas García, D., y Vega, O. A. (2016). ACERCAMIENTO AL PERFIL DE USO DE TIC POR DOCENTES EN EL SECTOR RURAL COLOMBIANO. Redes de Ingeniería, 6(2), 44–53. https://doi.org/10.14483/udistrital.jour.redes.2015.2.a05

ACM

[1]
Vargas García, D. y Vega, O.A. 2016. ACERCAMIENTO AL PERFIL DE USO DE TIC POR DOCENTES EN EL SECTOR RURAL COLOMBIANO. Redes de Ingeniería. 6, 2 (mar. 2016), 44–53. DOI:https://doi.org/10.14483/udistrital.jour.redes.2015.2.a05.

ACS

(1)
Vargas García, D.; Vega, O. A. ACERCAMIENTO AL PERFIL DE USO DE TIC POR DOCENTES EN EL SECTOR RURAL COLOMBIANO. redes ing. 2016, 6, 44-53.

ABNT

VARGAS GARCÍA, Dolly; VEGA, Omar Antonio. ACERCAMIENTO AL PERFIL DE USO DE TIC POR DOCENTES EN EL SECTOR RURAL COLOMBIANO. Redes de Ingeniería, [S. l.], v. 6, n. 2, p. 44–53, 2016. DOI: 10.14483/udistrital.jour.redes.2015.2.a05. Disponível em: https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/REDES/article/view/9114. Acesso em: 24 abr. 2024.

Chicago

Vargas García, Dolly, y Omar Antonio Vega. 2016. «ACERCAMIENTO AL PERFIL DE USO DE TIC POR DOCENTES EN EL SECTOR RURAL COLOMBIANO». Redes de Ingeniería 6 (2):44-53. https://doi.org/10.14483/udistrital.jour.redes.2015.2.a05.

Harvard

Vargas García, D. y Vega, O. A. (2016) «ACERCAMIENTO AL PERFIL DE USO DE TIC POR DOCENTES EN EL SECTOR RURAL COLOMBIANO», Redes de Ingeniería, 6(2), pp. 44–53. doi: 10.14483/udistrital.jour.redes.2015.2.a05.

IEEE

[1]
D. Vargas García y O. A. Vega, «ACERCAMIENTO AL PERFIL DE USO DE TIC POR DOCENTES EN EL SECTOR RURAL COLOMBIANO», redes ing., vol. 6, n.º 2, pp. 44–53, mar. 2016.

MLA

Vargas García, Dolly, y Omar Antonio Vega. «ACERCAMIENTO AL PERFIL DE USO DE TIC POR DOCENTES EN EL SECTOR RURAL COLOMBIANO». Redes de Ingeniería, vol. 6, n.º 2, marzo de 2016, pp. 44-53, doi:10.14483/udistrital.jour.redes.2015.2.a05.

Turabian

Vargas García, Dolly, y Omar Antonio Vega. «ACERCAMIENTO AL PERFIL DE USO DE TIC POR DOCENTES EN EL SECTOR RURAL COLOMBIANO». Redes de Ingeniería 6, no. 2 (marzo 9, 2016): 44–53. Accedido abril 24, 2024. https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/REDES/article/view/9114.

Vancouver

1.
Vargas García D, Vega OA. ACERCAMIENTO AL PERFIL DE USO DE TIC POR DOCENTES EN EL SECTOR RURAL COLOMBIANO. redes ing. [Internet]. 9 de marzo de 2016 [citado 24 de abril de 2024];6(2):44-53. Disponible en: https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/REDES/article/view/9114

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