DOI:

https://doi.org/10.14483/22487638.6292

Publicado:

2008-01-01

Número:

Vol. 11 Núm. 22 (2008): Enero - Junio

Sección:

Re-creaciones

Agentes y web semántica: elementos claves para el futuro del e-learning

Autores/as

  • Cesar Augusto Torres Andrade Grupo GICOGE

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Resumen (es)

Es indudable que la Web ha sido uno de los componentes que han colaborado con los procesos de enseñanza-aprendizaje, pero la inmensa cantidad de información que se encuentra en la red hace que el nivel de dificultad para buscar, acceder, presentar y mantener la información que requieren los usuarios, tanto estudiantes como docentes, sea muy alto, debido a que el contenido de la información es presentada principalmente en lenguaje natural; para dar solución a esto, se propone transformar la actual Web para que supla estas deficiencias, aplicando a éste el concepto de ontología, dando origen a la “Web Semántica”, y así optimizar dichos procesos pedagógicos. El objetivo de este documento es, inicialmente, presentar los conceptos y aspectos básicos que giran en torno a dicho concepto, además de mostrar algunas investigaciones que se han realizado al respecto. Finalmente, se presenta una propuesta de un modelo para ser aplicado en los procesos de enseñanza-aprendizaje en la Web del futuro.

Biografía del autor/a

Cesar Augusto Torres Andrade, Grupo GICOGE

Ingeniero de Sistemas. Es candidato a Magíster en Ciencias de la Información y las Comunicaciones con énfasis en Sistemas de Información. Profesor en el área de Informática en el colegio de ETB Tomás Alva Edison de Bogotá. Investigador del grupo GICOGE. Bogotá.

Cómo citar

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Torres Andrade, C. A. (2008). Agentes y web semántica: elementos claves para el futuro del e-learning. Tecnura, 11(22), 112–123. https://doi.org/10.14483/22487638.6292

ACM

[1]
Torres Andrade, C.A. 2008. Agentes y web semántica: elementos claves para el futuro del e-learning. Tecnura. 11, 22 (ene. 2008), 112–123. DOI:https://doi.org/10.14483/22487638.6292.

ACS

(1)
Torres Andrade, C. A. Agentes y web semántica: elementos claves para el futuro del e-learning. Tecnura 2008, 11, 112-123.

ABNT

TORRES ANDRADE, C. A. Agentes y web semántica: elementos claves para el futuro del e-learning. Tecnura, [S. l.], v. 11, n. 22, p. 112–123, 2008. DOI: 10.14483/22487638.6292. Disponível em: https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/Tecnura/article/view/6292. Acesso em: 20 abr. 2021.

Chicago

Torres Andrade, Cesar Augusto. 2008. «Agentes y web semántica: elementos claves para el futuro del e-learning». Tecnura 11 (22):112-23. https://doi.org/10.14483/22487638.6292.

Harvard

Torres Andrade, C. A. (2008) «Agentes y web semántica: elementos claves para el futuro del e-learning», Tecnura, 11(22), pp. 112–123. doi: 10.14483/22487638.6292.

IEEE

[1]
C. A. Torres Andrade, «Agentes y web semántica: elementos claves para el futuro del e-learning», Tecnura, vol. 11, n.º 22, pp. 112–123, ene. 2008.

MLA

Torres Andrade, C. A. «Agentes y web semántica: elementos claves para el futuro del e-learning». Tecnura, vol. 11, n.º 22, enero de 2008, pp. 112-23, doi:10.14483/22487638.6292.

Turabian

Torres Andrade, Cesar Augusto. «Agentes y web semántica: elementos claves para el futuro del e-learning». Tecnura 11, no. 22 (enero 1, 2008): 112–123. Accedido abril 20, 2021. https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/Tecnura/article/view/6292.

Vancouver

1.
Torres Andrade CA. Agentes y web semántica: elementos claves para el futuro del e-learning. Tecnura [Internet]. 1 de enero de 2008 [citado 20 de abril de 2021];11(22):112-23. Disponible en: https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/Tecnura/article/view/6292

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