DOI:
https://doi.org/10.14483/2322939X.4209Publicado:
2013-07-15Edição:
v. 9 n. 1 (2012)Seção:
Investigación y DesarrolloLÓGICA, PROCEDIMIENTOS LÓGICOS Y LA FORMACIÓN DE CONCEPTOS CIENTÍFICOS
Palavras-chave:
Formación de conceptos, procedimientos lógicos, conceptos científicos, los conceptos en la sociedad y la cultura. (es).Downloads
Resumo (es)
En el artículo se propone un enfoque del papel que juegan los procedimientos lógicos vinculados con conceptos en la ciencia, en la educación institucional y fuera de ella.
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