Sobre a Revista

Enfoque y alcance

Noria Investigación Educativa, es una revista de difusión y consulta de investigaciones en Educación, Pedagogía y Didáctica. Busca expandir los campos de la educación a niveles de las más altas calidades, en donde las experiencias alternativas hagan parte de la conformación de nuevas pedagogías a nivel nacional e interancional.

Periodicidad

La revista Noria Investigación Educativa publica dos números al año.

Proceso de evaluación por pares

Los artículos se someten a evaluación por parte de pares académicos, en su gran mayoría externos, nacionales e internacionales, expertos en las temáticas y bajo la modalidad de doble ciego.

El evaluador debe analizar si el artículo sometido cumple con las indicaciones de las DIRECTRICES PARA AUTORES Y ARTÍCULOS y clasificar el tipo de producción como: Artículo de investigación científica, Artículo de reflexión, Artículo de revisión, Artículo corto, Reporte de caso, Revisión de tema, de acuerdo con las modalidades aceptadas por la revista. También deberá comentar sobre aspectos tales como:

• Pertinencia
• Originalidad y carácter inédito
• Calidad                                                    
• Objetividad
• Estilo
• Impacto

Formato de Revisión para el evaluador

Clasificación del artículo

1) Artículo de investigación : Documento que presenta, de manera detallada, los resultados originales de proyectos terminados de investigación. La estructura generalmente utilizada contiene cuatro apartes importantes: introducción, metodología, resultados y conclusiones.

2) Artículo de reflexión: Documento que presenta resultados de investigación terminada desde una perspectiva analítica, interpretativa o crítica del autor, sobre un tema específico, recurriendo a fuentes originales.

3) Artículo de revisión: Documento resultado de una investigación terminada donde se analizan, sistematizan e integran los resultados de investigaciones publicadas o no publicadas, sobre un campo en ciencia o tecnología, con el fin de dar cuenta de los avances y las tendencias de desarrollo. Se caracteriza por presentar una cuidadosa revisión bibliográfica de por lo menos 50 referencias.

En relación con lo anterior, y después de haber revisado el manuscrito determino que el presente artículo, corresponde al tipo:   ____________________________________________,

En el caso que considere que el artículo corresponde a otra tipología de las establecidas por Colciencias, por favor indicar cuál. ____________________________

Política de acceso abierto

La revista edita sus contenidos bajo la modalidad de acceso abierto; esta es una manera de difundir la producción académica en la cual el acceso libre debe ser garantizado por la revista sin restricciones al momento de su publicación en línea. 

Este movimiento del acceso libre aboga por la supresión de barreras que limiten el acceso al fruto de la investigación como un bien universal al que todos tienen derecho, permitiendo a cualquier usuario leer, descargar, copiar, distribuir, imprimir, buscar o usar con cualquier propósito legal, de manera gratuita sin ninguna barrera financiera, legal o técnica fuera de lo que es acceder a Internet con el fin de Proporcionar a los autores y a su obra un nuevo escenario, donde difundirla y darle mayor visibilidad e impacto. La única limitación en cuanto a reproducción, distribución y copyright será dar a los autores el control sobre la integridad de sus trabajos y el derecho de ser adecuadamente reconocidos y citados.

La revista es de acceso abierto, ni autores, ni lectores tienen cargo alguno por publicar o tener acceso a nuestra publicación.

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