DOI:

https://doi.org/10.14483/22487638.6148

Publicado:

2002-07-01

Número:

Vol. 6 Núm. 11 (2002): Julio-Diciembre de 2002

Sección:

Re-creaciones

Pedagogía de proyectos y desarrollo humano

Autores/as

  • Myriam Avellaneda Leal Universidad Distrital "Francisco José de Caldas"

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Resumen (es)

El sistema educativo no es ajeno a los actuales momentos de crisis y de cambios en la sociedad, quizá por ser uno de los pilares fundamentales para la transformación individual, social, y cultural de sus miembros. Desde sus orígenes la Universidad ha desempeñado un papel transformador, preparando a los individuos que una comunidad en particular requiere; es por lo tanto un espacio privilegiado para la transformación y el cambio social y cultural y en consecuencia debe ser de naturaleza dinámica, cambiante, autoreflexiva, transformadora e integradora, para estar a la altura de las necesidades de su tiempo.

Biografía del autor/a

Myriam Avellaneda Leal, Universidad Distrital "Francisco José de Caldas"

Licenciada en Lingüística y Literatura, Candidata a Magister en Lingüística Hispánica. Profesora de la Universidad Distrital "Francisco José de Caldas". Bogotá. leal_myriam@yahoo.com

Cómo citar

APA

Avellaneda Leal, M. (2002). Pedagogía de proyectos y desarrollo humano. Tecnura, 6(11), 82–90. https://doi.org/10.14483/22487638.6148

ACM

[1]
Avellaneda Leal, M. 2002. Pedagogía de proyectos y desarrollo humano. Tecnura. 6, 11 (jul. 2002), 82–90. DOI:https://doi.org/10.14483/22487638.6148.

ACS

(1)
Avellaneda Leal, M. Pedagogía de proyectos y desarrollo humano. Tecnura 2002, 6, 82-90.

ABNT

AVELLANEDA LEAL, Myriam. Pedagogía de proyectos y desarrollo humano. Tecnura, [S. l.], v. 6, n. 11, p. 82–90, 2002. DOI: 10.14483/22487638.6148. Disponível em: https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/Tecnura/article/view/6148. Acesso em: 4 nov. 2024.

Chicago

Avellaneda Leal, Myriam. 2002. «Pedagogía de proyectos y desarrollo humano». Tecnura 6 (11):82-90. https://doi.org/10.14483/22487638.6148.

Harvard

Avellaneda Leal, M. (2002) «Pedagogía de proyectos y desarrollo humano», Tecnura, 6(11), pp. 82–90. doi: 10.14483/22487638.6148.

IEEE

[1]
M. Avellaneda Leal, «Pedagogía de proyectos y desarrollo humano», Tecnura, vol. 6, n.º 11, pp. 82–90, jul. 2002.

MLA

Avellaneda Leal, Myriam. «Pedagogía de proyectos y desarrollo humano». Tecnura, vol. 6, n.º 11, julio de 2002, pp. 82-90, doi:10.14483/22487638.6148.

Turabian

Avellaneda Leal, Myriam. «Pedagogía de proyectos y desarrollo humano». Tecnura 6, no. 11 (julio 1, 2002): 82–90. Accedido noviembre 4, 2024. https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/Tecnura/article/view/6148.

Vancouver

1.
Avellaneda Leal M. Pedagogía de proyectos y desarrollo humano. Tecnura [Internet]. 1 de julio de 2002 [citado 4 de noviembre de 2024];6(11):82-90. Disponible en: https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/Tecnura/article/view/6148

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