EnDiálogo: Saberes y Creación

La Facultad de Ciencias y Educación de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, con más de cinco décadas de trayectoria formando profesionales en los campos de la educación y las ciencias, presenta la revista EnDiálogo: Saberes y Creación, un espacio en el que confluyen la producción académica e investigativa de docentes, estudiantes y egresados, junto con las aportaciones de otros autores que deseen dialogar con los intereses formativos, investigativos y creativos de la Facultad.

Más que un medio de publicación, esta revista se proyecta como un canal privilegiado para reconocer y difundir saberes, experiencias y reflexiones que contribuyen a repensar la educación y las ciencias en toda su amplitud. Del mismo modo, reconoce la creación artística como parte esencial de la vida educativa: un lenguaje que, junto al rigor científico, permite abrir nuevas sensibilidades, enriquecer la práctica pedagógica y tender puentes entre la academia y la sociedad.

Invitamos al profesorado, a estudiantes e investigadores a escribir, crear y compartir, para fortalecer así una tradición que integra la investigación, la reflexión crítica y el arte como pilares de una educación transformadora.

EnDiálogo: Saberes y creación es una publicación sin costo, de acceso abierto, con revisión de pares doble ciego, respaldada por un Comité Científico internacional y con periodicidad de publicación semestral.

Número actual

Vol. 2 Núm. 1 (2026)

Publicado: 2026-06-17

Editorial

Sandra Soler Castillo

6-7
- PDF

Sentidos de la paz territorial desde la experiencia de maestros rurales en Arauca, Colombia: resistencias e interpelaciones

Juliana Angélica Molina Ríos

8-30
- PDF

De la experiencia a la reflexión, tejiendo saberes desde la práctica pedagógica

Elio Miguel Pacheco Arroyo

31-48
- PDF

Descolonizar la Carne: Una Lectura Feminista sobre la Memoria de Bousbir (1924-1955)

Carlota Oliveras

49-64
- PDF

Puntadas

Maricela Díaz

65-68
- PDF
Erosión

Santiago Álvarez Julio

69
- PDF
Phanta rei

Santiago Álvarez Julio

70
- PDF

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Editora:: Universidad Distrital Francisco Jo´se de Caldas

EnDiálogo: Saberes y Creación

Número actual

Editorial

Sentidos de la paz territorial desde la experiencia de maestros rurales en Arauca, Colombia: resistencias e interpelaciones

De la experiencia a la reflexión, tejiendo saberes desde la práctica pedagógica

Descolonizar la Carne: Una Lectura Feminista sobre la Memoria de Bousbir (1924-1955)

Puntadas

Erosión

Phanta rei

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EnDiálogo: Saberes y Creación

Número actual

Editorial

Editorial

Artículos de investigación

Sentidos de la paz territorial desde la experiencia de maestros rurales en Arauca, Colombia: resistencias e interpelaciones

Sistematización de experiencias

De la experiencia a la reflexión, tejiendo saberes desde la práctica pedagógica

Artículos de reflexión

Descolonizar la Carne: Una Lectura Feminista sobre la Memoria de Bousbir (1924-1955)

Creación

Puntadas

Erosión

Phanta rei

Publication Facts

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Normatividad académica