DOI:

https://doi.org/10.14483/2322939X.6520

Published:

2013-12-11

Issue:

Vol. 10 No. 2 (2013)

Section:

Technological present

PROTOTIPO DE INTEGRACIÓN DE CONTENIDOS DE APRENDIZAJE CON TECNOLOGÍAS WEB 2.0 IMPLANTADO EN MOODLE COMO PLATAFORMA DE APRENDIZAJE

Authors

  • Maria M Siachoque
  • Juan Villanueva
  • Julio Barón Velandia

Keywords:

Aprendizaje, educación, objetos de aprendizaje, colaboración. (es).

Abstract (es)

El prototipo de integración de contenidos de aprendizaje pretende no solo la integración obtenida en Moodle como plataforma educativa sino también su enlace con la web 2.0 y el reuso de recursos para que la gestión del aprendizaje sea más cómoda y se pueda desarrollar esta tarea, facilitando la ubicación de recursos que permitan elaborar unidades de aprendizaje que permiten ejemplificar y apoyar actividades de enseñanza dentro y fuera del aula. Las enseñanzas presentadas a los estudiantes en las aulas de clase reduce el esfuerzo en el diseño y elaboración de unidades de aprendizaje.

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IEEE

[1]
M. M. Siachoque, J. Villanueva, and J. Barón Velandia, “PROTOTIPO DE INTEGRACIÓN DE CONTENIDOS DE APRENDIZAJE CON TECNOLOGÍAS WEB 2.0 IMPLANTADO EN MOODLE COMO PLATAFORMA DE APRENDIZAJE”, Rev. Vínculos, vol. 10, no. 2, pp. 325–336, Dec. 2013.

ACM

[1]
Siachoque, M.M. et al. 2013. PROTOTIPO DE INTEGRACIÓN DE CONTENIDOS DE APRENDIZAJE CON TECNOLOGÍAS WEB 2.0 IMPLANTADO EN MOODLE COMO PLATAFORMA DE APRENDIZAJE. Revista Vínculos. 10, 2 (Dec. 2013), 325–336. DOI:https://doi.org/10.14483/2322939X.6520.

ACS

(1)
Siachoque, M. M.; Villanueva, J.; Barón Velandia, J. PROTOTIPO DE INTEGRACIÓN DE CONTENIDOS DE APRENDIZAJE CON TECNOLOGÍAS WEB 2.0 IMPLANTADO EN MOODLE COMO PLATAFORMA DE APRENDIZAJE. Rev. Vínculos 2013, 10, 325-336.

APA

Siachoque, M. M., Villanueva, J., and Barón Velandia, J. (2013). PROTOTIPO DE INTEGRACIÓN DE CONTENIDOS DE APRENDIZAJE CON TECNOLOGÍAS WEB 2.0 IMPLANTADO EN MOODLE COMO PLATAFORMA DE APRENDIZAJE. Revista Vínculos, 10(2), 325–336. https://doi.org/10.14483/2322939X.6520

ABNT

SIACHOQUE, Maria M; VILLANUEVA, Juan; BARÓN VELANDIA, Julio. PROTOTIPO DE INTEGRACIÓN DE CONTENIDOS DE APRENDIZAJE CON TECNOLOGÍAS WEB 2.0 IMPLANTADO EN MOODLE COMO PLATAFORMA DE APRENDIZAJE. Revista Vínculos, [S. l.], v. 10, n. 2, p. 325–336, 2013. DOI: 10.14483/2322939X.6520. Disponível em: https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/vinculos/article/view/6520. Acesso em: 30 jun. 2024.

Chicago

Siachoque, Maria M, Juan Villanueva, and Julio Barón Velandia. 2013. “PROTOTIPO DE INTEGRACIÓN DE CONTENIDOS DE APRENDIZAJE CON TECNOLOGÍAS WEB 2.0 IMPLANTADO EN MOODLE COMO PLATAFORMA DE APRENDIZAJE”. Revista Vínculos 10 (2):325-36. https://doi.org/10.14483/2322939X.6520.

Harvard

Siachoque, M. M., Villanueva, J. and Barón Velandia, J. (2013) “PROTOTIPO DE INTEGRACIÓN DE CONTENIDOS DE APRENDIZAJE CON TECNOLOGÍAS WEB 2.0 IMPLANTADO EN MOODLE COMO PLATAFORMA DE APRENDIZAJE”, Revista Vínculos, 10(2), pp. 325–336. doi: 10.14483/2322939X.6520.

MLA

Siachoque, Maria M, et al. “PROTOTIPO DE INTEGRACIÓN DE CONTENIDOS DE APRENDIZAJE CON TECNOLOGÍAS WEB 2.0 IMPLANTADO EN MOODLE COMO PLATAFORMA DE APRENDIZAJE”. Revista Vínculos, vol. 10, no. 2, Dec. 2013, pp. 325-36, doi:10.14483/2322939X.6520.

Turabian

Siachoque, Maria M, Juan Villanueva, and Julio Barón Velandia. “PROTOTIPO DE INTEGRACIÓN DE CONTENIDOS DE APRENDIZAJE CON TECNOLOGÍAS WEB 2.0 IMPLANTADO EN MOODLE COMO PLATAFORMA DE APRENDIZAJE”. Revista Vínculos 10, no. 2 (December 11, 2013): 325–336. Accessed June 30, 2024. https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/vinculos/article/view/6520.

Vancouver

1.
Siachoque MM, Villanueva J, Barón Velandia J. PROTOTIPO DE INTEGRACIÓN DE CONTENIDOS DE APRENDIZAJE CON TECNOLOGÍAS WEB 2.0 IMPLANTADO EN MOODLE COMO PLATAFORMA DE APRENDIZAJE. Rev. Vínculos [Internet]. 2013 Dec. 11 [cited 2024 Jun. 30];10(2):325-36. Available from: https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/vinculos/article/view/6520

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