DOI:

https://doi.org/10.14483/22484728.12924

Publicado:

2017-12-29

Número:

Vol. 11 Núm. 2 (2017)

Sección:

Visión de Contexto

Aplicaciones tecnológicas al cálculo

Technology applications to calculus

Autores/as

  • Orlando García Hurtado
  • Harold Vacca González
  • Henry Buitrago

Palabras clave:

Diseño metodológico, resolución de problemas, herramientas tecnológicas (es).

Palabras clave:

Methodological design, problem solving, technology tools (en).

Descargas

Resumen (es)

Este trabajo presenta una propuesta para mejorar la calidad de la enseñanza de las matemáticas con énfasis en la resolución de problemas usando tecnología de la información, basada en un diseño metodológico de aprendizaje que permite alcanzar objetivos y estándares, para que los alumnos adquieran elementos para evaluar su desarrollo cognitivo a través de su educación integral. Para lograr esto, se mostrará la elaboración de material de apoyo; este material se centra en el estudiante, en las teorías del aprendizaje y en un conjunto de acciones y procedimientos didácticos que utilizan la tecnología, lo que producirá un diseño de aprendizaje estratégico. La herramienta tecnológica introducida en el plan de educación del alumno sirve como un medio para visualizar conceptos, exploraciones y autoevaluaciones como parte fundamental en el desarrollo del modelo metodológico.

Resumen (en)

This paper presents a proposal towards the betterment of mathematics teaching quality with an emphasis in problem solving using information technology, based on a learning methodological design that allows reaching objectives and standards, so that students acquire elements to evaluate their cognitive development through their integral education. To achieve this, the elaboration of support material will be shown; this material is centered on the student, on theories of learning and on a set of actions and didactics procedures using technology, which will produce a strategic learning design. The technology tool introduced in the student education plan serves as a means to visualize concepts, explorations and self-evaluations as a fundamental part in the development of the methodological model.

Referencias

H. Buitrago, “Modelos metodológicos para la enseñanza de la matemática con resolución de problemas utilizando tecnología”, Master in Mathematics education, Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Bogotá, 2006.

D. Macgrath, “The Bologna Declaration and Engineering Education in Europe”, february 23th 2017, [Online] Available: http://www.mie.uth.gr/labs/ltte/grk/quality/..%5Cquality%5Cbologna_declaration_engenee.pdf

T. Escudero, “La evaluación como estímulo didáctico”, Madrid: Publicaciones del MEC, 1999.

A. Losada, “El currículo y las competencias, en Competencias Básicas aplicadas al aula”, abc del educador Ediciones SEM. 2002, pp. 45-51.

R. Davis, “Learning Mathematics. The cognitive Science Approach to Mathematics Education”, Australia: Croom Helm. 1984.

J. Cai, “Evaluation of Mathematics Education Programs”, University of Delaware, USA: Elsevier Ltd, 2010.

Cómo citar

APA

García Hurtado, O., Vacca González, H., & Buitrago, H. (2017). Aplicaciones tecnológicas al cálculo. Visión electrónica, 11(2), 306–310. https://doi.org/10.14483/22484728.12924

ACM

[1]
García Hurtado, O., Vacca González, H. y Buitrago, H. 2017. Aplicaciones tecnológicas al cálculo. Visión electrónica. 11, 2 (dic. 2017), 306–310. DOI:https://doi.org/10.14483/22484728.12924.

ACS

(1)
García Hurtado, O.; Vacca González, H.; Buitrago, H. Aplicaciones tecnológicas al cálculo. Vis. Electron. 2017, 11, 306-310.

ABNT

GARCÍA HURTADO, O.; VACCA GONZÁLEZ, H.; BUITRAGO, H. Aplicaciones tecnológicas al cálculo. Visión electrónica, [S. l.], v. 11, n. 2, p. 306–310, 2017. DOI: 10.14483/22484728.12924. Disponível em: https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/visele/article/view/12924. Acesso em: 20 oct. 2021.

Chicago

García Hurtado, Orlando, Harold Vacca González, y Henry Buitrago. 2017. «Aplicaciones tecnológicas al cálculo». Visión electrónica 11 (2):306-10. https://doi.org/10.14483/22484728.12924.

Harvard

García Hurtado, O., Vacca González, H. y Buitrago, H. (2017) «Aplicaciones tecnológicas al cálculo», Visión electrónica, 11(2), pp. 306–310. doi: 10.14483/22484728.12924.

IEEE

[1]
O. García Hurtado, H. Vacca González, y H. Buitrago, «Aplicaciones tecnológicas al cálculo», Vis. Electron., vol. 11, n.º 2, pp. 306–310, dic. 2017.

MLA

García Hurtado, O., H. Vacca González, y H. Buitrago. «Aplicaciones tecnológicas al cálculo». Visión electrónica, vol. 11, n.º 2, diciembre de 2017, pp. 306-10, doi:10.14483/22484728.12924.

Turabian

García Hurtado, Orlando, Harold Vacca González, y Henry Buitrago. «Aplicaciones tecnológicas al cálculo». Visión electrónica 11, no. 2 (diciembre 29, 2017): 306–310. Accedido octubre 20, 2021. https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/visele/article/view/12924.

Vancouver

1.
García Hurtado O, Vacca González H, Buitrago H. Aplicaciones tecnológicas al cálculo. Vis. Electron. [Internet]. 29 de diciembre de 2017 [citado 20 de octubre de 2021];11(2):306-10. Disponible en: https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/visele/article/view/12924

Descargar cita

Visitas

269

Dimensions


PlumX


Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Artículos más leídos del mismo autor/a

1 2 3 4 > >>