La educación matemática: proceso creativo complejo de carácter social y cultural

Harold Vacca González

doi:10.14483/22484728.802

Ir al contenido principal Ir al menú de navegación principal Ir al pie de página del sitio

La educación matemática: proceso creativo complejo de carácter social y cultural

Harold Vacca González Universidad Distrital Francisco José de Caldas

DOI: https://doi.org/10.14483/22484728.802

Resumen Descargas Cómo citar

Resumen (es_ES)

Sin resumen

Descargas

La descarga de datos todavía no está disponible.

Cómo citar

Vacca González, H. (2011). La educación matemática: proceso creativo complejo de carácter social y cultural. Visión electrónica, 2(2), 116-120. https://doi.org/10.14483/22484728.802

Descargar Cita

Publicado: 2011-06-02

HTML
PDF

Número

Vol. 2 Núm. 2 (2008)

Sección

Visión Bibliógrafica

atribución- no comercial 4.0 International

Artículos más leídos del mismo autor/a

Juan Jairo Vaca González, Cristhian Andrés Peña Caro, Harold Vacca González, Cinemática inversa de robot serial utilizando algoritmo genético basado en MCDS , Tecnura: Vol. 19 Núm. 44 (2015): Abril - Junio
Ricardo Alirio González Bustamante, Roberto Ferro Escobar, Harold Vacca González, Ciudades inteligentes en colaboración con internet de las cosas , Visión electrónica: Vol. 14 Núm. 2 (2020)

<< < 1 2