DOI:

https://doi.org/10.14483/22487638.6095

Published:

2000-07-01

Issue:

Vol. 4 No. 7 (2000): Julio-Diciembre 2000

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Pensamiento heuristico: Una opción de aprendizaje para el mejoramiento de los procesos de resolución de problemas

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  • Sandra Esperanza Méndez C. Universidad Distrital "Francisco José de Caldas"

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Abstract (es)

La situación empresarial colombiana en la última década presenta una serie de características que condicionan de manera importante el trabajo que en ellas se realiza; se hace exigible la satisfacción de una serie de necesidades que sólo pueden ser abordadas por profesionales adecuadamente educados.

Author Biography

Sandra Esperanza Méndez C., Universidad Distrital "Francisco José de Caldas"

Ingeniera Industrial, Especialista en Ingeniería de la Calidad y el Comportamiento. Profesora de la Facultad Tecnológica de la Universidad Distrital "Francisco José de Caldas". Bogotá. s.esperanzam@yahoo.com

How to Cite

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Méndez C., S. E. (2000). Pensamiento heuristico: Una opción de aprendizaje para el mejoramiento de los procesos de resolución de problemas. Tecnura, 4(7), 12–18. https://doi.org/10.14483/22487638.6095

ACM

[1]
Méndez C., S.E. 2000. Pensamiento heuristico: Una opción de aprendizaje para el mejoramiento de los procesos de resolución de problemas. Tecnura. 4, 7 (Jul. 2000), 12–18. DOI:https://doi.org/10.14483/22487638.6095.

ACS

(1)
Méndez C., S. E. Pensamiento heuristico: Una opción de aprendizaje para el mejoramiento de los procesos de resolución de problemas. Tecnura 2000, 4, 12-18.

ABNT

MÉNDEZ C., Sandra Esperanza. Pensamiento heuristico: Una opción de aprendizaje para el mejoramiento de los procesos de resolución de problemas. Tecnura, [S. l.], v. 4, n. 7, p. 12–18, 2000. DOI: 10.14483/22487638.6095. Disponível em: https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/Tecnura/article/view/6095. Acesso em: 30 jun. 2024.

Chicago

Méndez C., Sandra Esperanza. 2000. “Pensamiento heuristico: Una opción de aprendizaje para el mejoramiento de los procesos de resolución de problemas”. Tecnura 4 (7):12-18. https://doi.org/10.14483/22487638.6095.

Harvard

Méndez C., S. E. (2000) “Pensamiento heuristico: Una opción de aprendizaje para el mejoramiento de los procesos de resolución de problemas”, Tecnura, 4(7), pp. 12–18. doi: 10.14483/22487638.6095.

IEEE

[1]
S. E. Méndez C., “Pensamiento heuristico: Una opción de aprendizaje para el mejoramiento de los procesos de resolución de problemas”, Tecnura, vol. 4, no. 7, pp. 12–18, Jul. 2000.

MLA

Méndez C., Sandra Esperanza. “Pensamiento heuristico: Una opción de aprendizaje para el mejoramiento de los procesos de resolución de problemas”. Tecnura, vol. 4, no. 7, July 2000, pp. 12-18, doi:10.14483/22487638.6095.

Turabian

Méndez C., Sandra Esperanza. “Pensamiento heuristico: Una opción de aprendizaje para el mejoramiento de los procesos de resolución de problemas”. Tecnura 4, no. 7 (July 1, 2000): 12–18. Accessed June 30, 2024. https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/Tecnura/article/view/6095.

Vancouver

1.
Méndez C. SE. Pensamiento heuristico: Una opción de aprendizaje para el mejoramiento de los procesos de resolución de problemas. Tecnura [Internet]. 2000 Jul. 1 [cited 2024 Jun. 30];4(7):12-8. Available from: https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/Tecnura/article/view/6095

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