Publicado:

2015-11-17

Número:

Vol. 9 Núm. 2 (2015): Boletín Semillas Ambientales

Sección:

Artículos científicos

KINBALL COMO PROMOTOR DE CONVIVIENCIA Y COHESIÓN SOCIAL

Autores/as

  • Cindy Marcela Cepeda Narváez Universidad Distrital Francisco José de Caldas

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Resumen (es)

El Kinball está definido en el mundo como un deporte de nueva tendencia, fue creado desarrollar en las jóvenes habilidades de trabajo en equipo, colaboración y respeto por las diferencias.

El colectivo de investigación en administración deportiva (CIAD) ha considerado definir patrones de convivencia y cohesión social respondiéndose a la pregunta ¿Cuáles son los patrones de convivencia de los jóvenes participantes  en el proyecto “Kinball como mecanismo promotor de convivencia escolar  y cohesión social” de la UPZ Tibabuyes Suba? por medio de la práctica recreativa del kinball y bajo la métodos de observación etnográfica  considerando importante que por medio de la práctica de un nuevo deporte los jóvenes desarrollaron nuevas habilidades sociales, siendo más conscientes de sus capacidades, fortaleza,  debilidades y naturaleza de grupo.

Además de considerar una nueva práctica deportiva el colectivo CIAD considera que por las características técnicas del kinball son fundamentales para el desarrollo social de los jóvenes, que un nuevo deporte puede ayudarlos a adquirir nuevas formas cognitivas y de asociación social que contribuyen al espíritu no violentos en la sociedad y en el deporte.

 

Cómo citar

APA

Cepeda Narváez, C. M. (2015). KINBALL COMO PROMOTOR DE CONVIVIENCIA Y COHESIÓN SOCIAL. Boletín Semillas Ambientales, 9(2). https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/bsa/article/view/9748

ACM

[1]
Cepeda Narváez, C.M. 2015. KINBALL COMO PROMOTOR DE CONVIVIENCIA Y COHESIÓN SOCIAL. Boletín Semillas Ambientales. 9, 2 (nov. 2015).

ACS

(1)
Cepeda Narváez, C. M. KINBALL COMO PROMOTOR DE CONVIVIENCIA Y COHESIÓN SOCIAL. Bol. Semillas Ambientales (En línea) 2015, 9.

ABNT

CEPEDA NARVÁEZ, Cindy Marcela. KINBALL COMO PROMOTOR DE CONVIVIENCIA Y COHESIÓN SOCIAL. Boletín Semillas Ambientales, [S. l.], v. 9, n. 2, 2015. Disponível em: https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/bsa/article/view/9748. Acesso em: 8 jun. 2026.

Chicago

Cepeda Narváez, Cindy Marcela. 2015. «KINBALL COMO PROMOTOR DE CONVIVIENCIA Y COHESIÓN SOCIAL». Boletín Semillas Ambientales 9 (2). https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/bsa/article/view/9748.

Harvard

Cepeda Narváez, C. M. (2015) «KINBALL COMO PROMOTOR DE CONVIVIENCIA Y COHESIÓN SOCIAL», Boletín Semillas Ambientales, 9(2). Disponible en: https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/bsa/article/view/9748 (Accedido: 8 junio 2026).

IEEE

[1]
C. M. Cepeda Narváez, «KINBALL COMO PROMOTOR DE CONVIVIENCIA Y COHESIÓN SOCIAL», Bol. Semillas Ambientales (En línea), vol. 9, n.º 2, nov. 2015.

MLA

Cepeda Narváez, Cindy Marcela. «KINBALL COMO PROMOTOR DE CONVIVIENCIA Y COHESIÓN SOCIAL». Boletín Semillas Ambientales, vol. 9, n.º 2, noviembre de 2015, https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/bsa/article/view/9748.

Turabian

Cepeda Narváez, Cindy Marcela. «KINBALL COMO PROMOTOR DE CONVIVIENCIA Y COHESIÓN SOCIAL». Boletín Semillas Ambientales 9, no. 2 (noviembre 17, 2015). Accedido junio 8, 2026. https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/bsa/article/view/9748.

Vancouver

1.
Cepeda Narváez CM. KINBALL COMO PROMOTOR DE CONVIVIENCIA Y COHESIÓN SOCIAL. Bol. Semillas Ambientales (En línea) [Internet]. 17 de noviembre de 2015 [citado 8 de junio de 2026];9(2). Disponible en: https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/bsa/article/view/9748

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