Publicado:

2015-11-17

Edição:

v. 9 n. 2 (2015): Boletín Semillas Ambientales

Seção:

Artículos científicos

KINBALL COMO PROMOTOR DE CONVIVIENCIA Y COHESIÓN SOCIAL

Autores

  • Cindy Marcela Cepeda Narváez Universidad Distrital Francisco José de Caldas

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Resumo (es)

El Kinball está definido en el mundo como un deporte de nueva tendencia, fue creado desarrollar en las jóvenes habilidades de trabajo en equipo, colaboración y respeto por las diferencias.

El colectivo de investigación en administración deportiva (CIAD) ha considerado definir patrones de convivencia y cohesión social respondiéndose a la pregunta ¿Cuáles son los patrones de convivencia de los jóvenes participantes  en el proyecto “Kinball como mecanismo promotor de convivencia escolar  y cohesión social” de la UPZ Tibabuyes Suba? por medio de la práctica recreativa del kinball y bajo la métodos de observación etnográfica  considerando importante que por medio de la práctica de un nuevo deporte los jóvenes desarrollaron nuevas habilidades sociales, siendo más conscientes de sus capacidades, fortaleza,  debilidades y naturaleza de grupo.

Además de considerar una nueva práctica deportiva el colectivo CIAD considera que por las características técnicas del kinball son fundamentales para el desarrollo social de los jóvenes, que un nuevo deporte puede ayudarlos a adquirir nuevas formas cognitivas y de asociación social que contribuyen al espíritu no violentos en la sociedad y en el deporte.

 

Como Citar

APA

Cepeda Narváez, C. M. (2015). KINBALL COMO PROMOTOR DE CONVIVIENCIA Y COHESIÓN SOCIAL. Boletín Semillas Ambientales, 9(2). https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/bsa/article/view/9748

ACM

[1]
Cepeda Narváez, C.M. 2015. KINBALL COMO PROMOTOR DE CONVIVIENCIA Y COHESIÓN SOCIAL. Boletín Semillas Ambientales. 9, 2 (nov. 2015).

ACS

(1)
Cepeda Narváez, C. M. KINBALL COMO PROMOTOR DE CONVIVIENCIA Y COHESIÓN SOCIAL. Bol. Semillas Ambientales (En línea) 2015, 9.

ABNT

CEPEDA NARVÁEZ, Cindy Marcela. KINBALL COMO PROMOTOR DE CONVIVIENCIA Y COHESIÓN SOCIAL. Boletín Semillas Ambientales, [S. l.], v. 9, n. 2, 2015. Disponível em: https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/bsa/article/view/9748. Acesso em: 30 jun. 2024.

Chicago

Cepeda Narváez, Cindy Marcela. 2015. “KINBALL COMO PROMOTOR DE CONVIVIENCIA Y COHESIÓN SOCIAL”. Boletín Semillas Ambientales 9 (2). https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/bsa/article/view/9748.

Harvard

Cepeda Narváez, C. M. (2015) “KINBALL COMO PROMOTOR DE CONVIVIENCIA Y COHESIÓN SOCIAL”, Boletín Semillas Ambientales, 9(2). Disponível em: https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/bsa/article/view/9748 (Acessado: 30 junho 2024).

IEEE

[1]
C. M. Cepeda Narváez, “KINBALL COMO PROMOTOR DE CONVIVIENCIA Y COHESIÓN SOCIAL”, Bol. Semillas Ambientales (En línea), vol. 9, nº 2, nov. 2015.

MLA

Cepeda Narváez, Cindy Marcela. “KINBALL COMO PROMOTOR DE CONVIVIENCIA Y COHESIÓN SOCIAL”. Boletín Semillas Ambientales, vol. 9, nº 2, novembro de 2015, https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/bsa/article/view/9748.

Turabian

Cepeda Narváez, Cindy Marcela. “KINBALL COMO PROMOTOR DE CONVIVIENCIA Y COHESIÓN SOCIAL”. Boletín Semillas Ambientales 9, no. 2 (novembro 17, 2015). Acessado junho 30, 2024. https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/bsa/article/view/9748.

Vancouver

1.
Cepeda Narváez CM. KINBALL COMO PROMOTOR DE CONVIVIENCIA Y COHESIÓN SOCIAL. Bol. Semillas Ambientales (En línea) [Internet]. 17º de novembro de 2015 [citado 30º de junho de 2024];9(2). Disponível em: https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/bsa/article/view/9748

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