DOI:
https://doi.org/10.14483/16579089.4455Publicado:
2011-09-12Número:
Vol. 10 Núm. 2 (2011): julio-diciembreSección:
Perfiles y perspectivasLa infancia en la investigación, una reflexión epistemológica desde la narración de “Alicia en el país de las maravillas”
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Resumen (es)
“El acercamiento de lo que no se conviene; sería el
desorden que hace centellear los fragmentos de un
gran número de posibles órdenes en la dimensión,
sin ley ni geometría, de lo heteróclito” (Foucault,
1968, p. 3)
Cómo citar
APA
García Cadena, H. N. (2011). La infancia en la investigación, una reflexión epistemológica desde la narración de “Alicia en el país de las maravillas”. Infancias Imágenes, 10(2), 119–122. https://doi.org/10.14483/16579089.4455
ACM
[1]
García Cadena, H.N. 2011. La infancia en la investigación, una reflexión epistemológica desde la narración de “Alicia en el país de las maravillas”. Infancias Imágenes. 10, 2 (sep. 2011), 119–122. DOI:https://doi.org/10.14483/16579089.4455.
ACS
(1)
García Cadena, H. N. La infancia en la investigación, una reflexión epistemológica desde la narración de “Alicia en el país de las maravillas”. infancias imágenes 2011, 10, 119-122.
ABNT
GARCÍA CADENA, Heidy Natalia. La infancia en la investigación, una reflexión epistemológica desde la narración de “Alicia en el país de las maravillas”. Infancias Imágenes, [S. l.], v. 10, n. 2, p. 119–122, 2011. DOI: 10.14483/16579089.4455. Disponível em: https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/infancias/article/view/4455. Acesso em: 26 abr. 2024.
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García Cadena, Heidy Natalia. 2011. «La infancia en la investigación, una reflexión epistemológica desde la narración de “Alicia en el país de las maravillas”». Infancias Imágenes 10 (2):119-22. https://doi.org/10.14483/16579089.4455.
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García Cadena, H. N. (2011) «La infancia en la investigación, una reflexión epistemológica desde la narración de “Alicia en el país de las maravillas”», Infancias Imágenes, 10(2), pp. 119–122. doi: 10.14483/16579089.4455.
IEEE
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H. N. García Cadena, «La infancia en la investigación, una reflexión epistemológica desde la narración de “Alicia en el país de las maravillas”», infancias imágenes, vol. 10, n.º 2, pp. 119–122, sep. 2011.
MLA
García Cadena, Heidy Natalia. «La infancia en la investigación, una reflexión epistemológica desde la narración de “Alicia en el país de las maravillas”». Infancias Imágenes, vol. 10, n.º 2, septiembre de 2011, pp. 119-22, doi:10.14483/16579089.4455.
Turabian
García Cadena, Heidy Natalia. «La infancia en la investigación, una reflexión epistemológica desde la narración de “Alicia en el país de las maravillas”». Infancias Imágenes 10, no. 2 (septiembre 12, 2011): 119–122. Accedido abril 26, 2024. https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/infancias/article/view/4455.
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1.
García Cadena HN. La infancia en la investigación, una reflexión epistemológica desde la narración de “Alicia en el país de las maravillas”. infancias imágenes [Internet]. 12 de septiembre de 2011 [citado 26 de abril de 2024];10(2):119-22. Disponible en: https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/infancias/article/view/4455
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