DOI:
https://doi.org/10.14483/16579089.4455Published:
2011-09-12Issue:
Vol. 10 No. 2 (2011): julio-diciembreSection:
Perfiles y perspectivasLa infancia en la investigación, una reflexión epistemológica desde la narración de “Alicia en el país de las maravillas”
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Abstract (es)
“El acercamiento de lo que no se conviene; sería el
desorden que hace centellear los fragmentos de un
gran número de posibles órdenes en la dimensión,
sin ley ni geometría, de lo heteróclito” (Foucault,
1968, p. 3)
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García Cadena, H. N. (2011). La infancia en la investigación, una reflexión epistemológica desde la narración de “Alicia en el país de las maravillas”. Infancias Imágenes, 10(2), 119–122. https://doi.org/10.14483/16579089.4455
ACM
[1]
García Cadena, H.N. 2011. La infancia en la investigación, una reflexión epistemológica desde la narración de “Alicia en el país de las maravillas”. Infancias Imágenes. 10, 2 (Sep. 2011), 119–122. DOI:https://doi.org/10.14483/16579089.4455.
ACS
(1)
García Cadena, H. N. La infancia en la investigación, una reflexión epistemológica desde la narración de “Alicia en el país de las maravillas.” infancias imágenes 2011, 10, 119-122.
ABNT
GARCÍA CADENA, Heidy Natalia. La infancia en la investigación, una reflexión epistemológica desde la narración de “Alicia en el país de las maravillas”. Infancias Imágenes, [S. l.], v. 10, n. 2, p. 119–122, 2011. DOI: 10.14483/16579089.4455. Disponível em: https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/infancias/article/view/4455. Acesso em: 2 jul. 2024.
Chicago
García Cadena, Heidy Natalia. 2011. “La infancia en la investigación, una reflexión epistemológica desde la narración de ‘Alicia en el país de las maravillas’”. Infancias Imágenes 10 (2):119-22. https://doi.org/10.14483/16579089.4455.
Harvard
García Cadena, H. N. (2011) “La infancia en la investigación, una reflexión epistemológica desde la narración de ‘Alicia en el país de las maravillas’”, Infancias Imágenes, 10(2), pp. 119–122. doi: 10.14483/16579089.4455.
IEEE
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H. N. García Cadena, “La infancia en la investigación, una reflexión epistemológica desde la narración de ‘Alicia en el país de las maravillas’”, infancias imágenes, vol. 10, no. 2, pp. 119–122, Sep. 2011.
MLA
García Cadena, Heidy Natalia. “La infancia en la investigación, una reflexión epistemológica desde la narración de ‘Alicia en el país de las maravillas’”. Infancias Imágenes, vol. 10, no. 2, Sept. 2011, pp. 119-22, doi:10.14483/16579089.4455.
Turabian
García Cadena, Heidy Natalia. “La infancia en la investigación, una reflexión epistemológica desde la narración de ‘Alicia en el país de las maravillas’”. Infancias Imágenes 10, no. 2 (September 12, 2011): 119–122. Accessed July 2, 2024. https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/infancias/article/view/4455.
Vancouver
1.
García Cadena HN. La infancia en la investigación, una reflexión epistemológica desde la narración de “Alicia en el país de las maravillas”. infancias imágenes [Internet]. 2011 Sep. 12 [cited 2024 Jul. 2];10(2):119-22. Available from: https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/infancias/article/view/4455
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