Aproximación al análisis del sentido expresado en voces y relatos de preadolescentes que se comunican a la línea 106 de la Secretaría Distrital de Salud

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Abstract (es)

Este trabajo tuvo como objeto hacer una aproximación
al análisis del sentido expresado en voces y relatos de
preadolescentes que se comunican a la línea 106 de la
Secretaría Distrital de Salud. Se reconocen elementos
de narrativa y análisis del discurso para construir
y reconstruir sentidos. La orientación metodológica
cualitativa tomó elementos etnográficos, en los cuales
el relato adquirió valor al leerse conjuntamente con
circunstancias que obedecieron a múltiples contextos;
la narrativa adquirió protagonismo como estrategia de
construcción y de reconstrucción de conocimiento,
por lo que se encontraron significados con los cuales
los relatos tomaron sentidos compartidos en la interacción
telefónica y las palabras vigencia colectiva interactuando
con múltiples recursos, transformando
percepciones sobre realidades. La lectura del texto oral
que hace la línea 106 permitió el encuentro de intersubjetividades desde la construcción de diálogos participativos y creadores que establecieron que el hecho
de comunicar fuera una acción manifiesta vinculada a
prácticas sociales y situaciones que movilizan sentidos
entre los interlocutores.